《“什么是高質(zhì)量的學術人才評審?”——基于2352名評審專家的循證研究》
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第二輪“雙一流”怎么建?這些高校已運籌帷幄
在今年31個省份“兩會”上,教育依然是廣受代表委員關注的民生議題。而教育議題當中,“雙一流”建設在高等教育方面熱度最高。隨著第二輪“雙一流“名單的出爐,春季開學季,各大高校也紛紛在新學期會議中布署第二輪雙一流建設有關事宜。

  新學期伊始,萬象更新。近日,國家教育行政學院舉行2022年春季開學典禮。教育部黨組書記、部長、國家教育行政學院院長懷進鵬出席并講話。懷部長在講話中提到,要聚焦世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設,切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和原始創(chuàng)新能力。樹立和落實“大人才觀”,加強基礎學科人才、卓越工程師、高素質(zhì)技術技能人才培養(yǎng),重視引進青年科技人才,加快有組織科研,深入推進“雙一流”建設。

  在今年31個省份“兩會”上,教育依然是廣受代表委員關注的民生議題。而教育議題當中,“雙一流”建設在高等教育方面熱度最高。隨著第二輪“雙一流“名單的出爐,春季開學季,各大高校也紛紛在新學期會議中布署第二輪雙一流建設有關事宜。  

  一、清華大學  

  未來十年以世界一流大學前列為目標

  清華大學黨委書記邱勇在首場開放交流時間(OOH)活動中表示,未來十年是清華以世界一流大學前列為目標再次實現(xiàn)歷史性跨越的十年,清華依然處于最好的發(fā)展時期,這是學校提升辦學質(zhì)量、辦學水平的最好時期,是服務國家發(fā)展作出重要貢獻的最好時期,是服務人類命運共同體建設發(fā)揮引領作用的最好時期,也是同學們德智體美勞全面成長的最好時期。

  二、同濟大學  

  2022年全面推進新一輪“雙一流”建設

  同濟大學在工作會議中肯定了首輪“雙一流”建設取得的顯著成效,并將全面推進新一輪“雙一流”建設作為2022年四項重點工作之一。強調(diào)要用好教育思想大討論的成果,完善一流人才培養(yǎng)體系;堅持創(chuàng)新引領、追求卓越,建設一流的師資隊伍;加強干部隊伍的建設,強化服務師生的理念,建設一流的管理隊伍。   

    

  三、中國人民大學  

  積極爭取成為下一批擁有學科建設自主權的高校

  中國人民大學第二輪“雙一流”建設政策宣講及工作推進專題會中提到,要保持戰(zhàn)略定力,積極爭取成為下一批擁有學科建設自主權的高校,搶占發(fā)展先機。要高度重視戰(zhàn)術問題,利用好學?!笆奈濉币?guī)劃和第二輪“雙一流”建設方案任務臺賬,確定關鍵任務、關鍵目標、關鍵節(jié)點。要加強學科建設,加大力度支持一流學科培優(yōu)行動,高度重視基礎學科深化建設行動,鼓勵一批優(yōu)勢學科提升建設水平,在交叉學科上探索出新道路。當前,要做好第二輪“雙一流”建設方案的修改完善工作,結合專家意見,實事求是做好分析研究,深入聚焦重點難點問題,有力推動學校及學科建設。

  而后的春季學期工作部署會上,”一流“一詞更是高頻出現(xiàn),以加快建設人文社會科學領域“獨樹一幟”的世界一流大學步伐為核心任務。

  四、四川大學  

  建成與世界一流大學相適應的一流學科體系

  四川大學在2022年度工作布置會上明確了學校新一輪“雙一流”建設方向,李言榮校長指出,學校新一輪“雙一流”建設的主要目標是,到2025年,整體實力居于國內(nèi)高校第一方陣,一批學科率先邁入世界一流,優(yōu)勢學科進入國際前列,走出一條在我國西部創(chuàng)建世界一流大學的新路。到2035年,學校主要辦學指標和整體實力達到世界一流大學水平,建成具有中國特色、川大風格的世界一流大學。具體的考慮是在新一輪建設周期內(nèi),全面推動人文社科繁榮發(fā)展,理科原始創(chuàng)新能力顯著提高,以新工科帶動工科整體躍升,華西醫(yī)學率先整體邁入世界一流,努力使學科核心競爭力邁上新臺階、國際影響力顯著提升,初步建成與世界一流大學相適應的一流學科體系。為實現(xiàn)這一目標,學校將全面實施“5+14+X”學科建設計劃,以五大先導計劃為引領,重點建設14個一流學科(群),努力打造X個超前部署交叉學科平臺。在學校新一輪“雙一流”建設中,將著力推進“五大建設任務”和“五大改革任務”,核心是要實現(xiàn)“三個高”,也就是高質(zhì)量人才培養(yǎng)、高層次人才隊伍和高水平科學研究,全面推進學校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展。

  五、山東大學  

  加強對“雙一流”建設的監(jiān)督檢查

  山東大學在春季學期工作會議中提出要著力增強學術核心競爭力,建設一流學科,提升科技創(chuàng)新能力,推進人文社科振興。隨后在學校黨委理論學習中心組會議中傳達學習了《關于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》和關于人才工作的相關文件精神,并結合“雙一流”建設和人才工作提出四點要求:第一,要深入學習,深刻領會。第二,要抓住重點,實現(xiàn)突破。第三,要久久為功,落實落細。第四,要加強對“雙一流”建設的監(jiān)督檢查。

  六、福州大學  

  早日建成具有若干世界一流學科的東南強校

  福州大學召開新一輪“雙一流”建設工作會議暨新學期工作會議,明確學校作為省屬高校唯一一所國家“雙一流”建設高校,肩負省委省政府的重任,必須全面對標對表,把爭列2-3個世界一流建設學科作為學?!笆奈濉逼陂g的“一號工程”,并提出了“1+3”的建設路徑,即推進化學世界一流學科建設行動和新一代信息技術學科群、智能建造學科群、大數(shù)據(jù)與智慧管理學科群等3個世界一流學科培育學科建設行動。錨定目標、堅定信心,埋頭苦干、勇毅前行,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),不斷深化“雙一流”建設內(nèi)涵,全力爭列更多世界一流建設學科,推動學校早日建成具有若干世界一流學科的東南強校,為福建教育強省建設譜寫福大新的篇章。

  七、安徽大學

  對照教育部專家反饋意見,完善第二輪建設方案

  據(jù)安徽大學新聞網(wǎng)消息,該校近日召開校黨委理論學習中心組(擴大)學習會暨“雙一流”建設推進部署會。安徽大學校長匡光力在會上指出,學校首輪“雙一流”建設在一流平臺、人才培養(yǎng)、隊伍建設等方面取得了前所未有的成績,但材料科學與工程一流學科因為學科基礎薄弱、起點低,建設時間短等原因,一流學科建設成效并未達到預期??锕饬Ρ硎?,學校要對照三部委意見,對照教育部專家反饋意見,完善第二輪建設方案;要化警示為力量,以“敢啃硬骨頭”的精神,加快推進第二輪“雙一流”建設。

  八、東北師范大學  

  對數(shù)學學科繼續(xù)堅持一流學科建設定位,目標不變、標準不降、力度不減

  近日,東北師范大學組織召開了2022年全校教師干部大會暨“十四五”發(fā)展規(guī)劃實施和新一輪“雙一流”建設推進會。校長劉益春以“落實‘十四五’發(fā)展規(guī)劃,開啟‘雙一流’建設新篇章”為題,作了主題報告。學校高度重視數(shù)學學科在一流學科體系中的基礎性作用,對數(shù)學學科繼續(xù)堅持一流學科建設定位,目標不變、標準不降、力度不減,著力支持數(shù)學與教育學、統(tǒng)計學等學科交叉融合發(fā)展,打造“大數(shù)據(jù)+X”優(yōu)勢學科集群。關于未來五年的任務舉措,劉益春作出了系統(tǒng)部署。他指出,學校“十四五”發(fā)展規(guī)劃和新一輪“雙一流”建設方案,明確了五大建設任務、五大改革任務,提出十大“筑強工程”,分解為259項規(guī)劃任務,落實至39個部門貫徹執(zhí)行。

  來源:綜合自清華大學、同濟大學、四川大學、中國人民大學、山東大學、福州大學、安徽大學、東北師范大學等高校官網(wǎng)

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